Yoningizda “yelkadoshlik hissi” qanday paydo bo‘ladi? Xushmuomalalik dunyoni qutqara oladimi? Biror narsa rejadagidek silliq ketmaganda, taslim bo‘lmaslikka nima yordam beradi? Sehrli tayoqchangizning birinchi harakatini nimaga yo‘naltirgan bo‘lardingiz?
Do‘stlik, o‘zaro tushunish va xilma-xillik mavzusida ijodiy ishlar yaratib, qalamlar, flomasterlar hamda bo‘yoqlar bilan ishlaymiz. O‘z fikr va his-tuyg‘ularimizni ifodalash uchun turli usullardan foydalanib, san’at muhim narsalarni payqash va kechinmalarni baham ko‘rishga qanday ko‘maklashishi haqida suhbatlashamiz. Yagona olamni nima uchun turlicha ko‘rishimiz, g‘amxo‘rlik, hurmat va mehr-muhabbat qay tarzda tarqoq chiziqlarni bitta jamoaga aylantirishini muhokama qilamiz. Olamni kuzatishni, fikr almashishni va rasm chizishni xush ko‘radigan bolalarni taklif etamiz!
Tavsiya etiladigan yosh: 6–11
Do‘stlik, o‘zaro tushunish va xilma-xillik mavzusida ijodiy ishlar yaratib, qalamlar, flomasterlar hamda bo‘yoqlar bilan ishlaymiz. O‘z fikr va his-tuyg‘ularimizni ifodalash uchun turli usullardan foydalanib, san’at muhim narsalarni payqash va kechinmalarni baham ko‘rishga qanday ko‘maklashishi haqida suhbatlashamiz. Yagona olamni nima uchun turlicha ko‘rishimiz, g‘amxo‘rlik, hurmat va mehr-muhabbat qay tarzda tarqoq chiziqlarni bitta jamoaga aylantirishini muhokama qilamiz. Olamni kuzatishni, fikr almashishni va rasm chizishni xush ko‘radigan bolalarni taklif etamiz!
Tavsiya etiladigan yosh: 6–11
23-iyul
Kutubxona hovlisi
16:00–17:00
Kutubxona hovlisi
16:00–17:00
ERKIN IJOD USTAXONASI (6–11)
Yoningizda “yelkadoshlik hissi” qanday paydo bo‘ladi? Xushmuomalalik dunyoni qutqara oladimi? Biror narsa rejadagidek silliq ketmaganda, taslim bo‘lmaslikka nima yordam beradi? Sehrli tayoqchangizning birinchi harakatini nimaga yo‘naltirgan bo‘lardingiz?
Do‘stlik, o‘zaro tushunish va xilma-xillik mavzusida ijodiy ishlar yaratib, qalamlar, flomasterlar hamda bo‘yoqlar bilan ishlaymiz. O‘z fikr va his-tuyg‘ularimizni ifodalash uchun turli usullardan foydalanib, san’at muhim narsalarni payqash va kechinmalarni baham ko‘rishga qanday ko‘maklashishi haqida suhbatlashamiz. Yagona olamni nima uchun turlicha ko‘rishimiz, g‘amxo‘rlik, hurmat va mehr-muhabbat qay tarzda tarqoq chiziqlarni bitta jamoaga aylantirishini muhokama qilamiz. Olamni kuzatishni, fikr almashishni va rasm chizishni xush ko‘radigan bolalarni taklif etamiz!
Tavsiya etiladigan yosh: 6–11
Do‘stlik, o‘zaro tushunish va xilma-xillik mavzusida ijodiy ishlar yaratib, qalamlar, flomasterlar hamda bo‘yoqlar bilan ishlaymiz. O‘z fikr va his-tuyg‘ularimizni ifodalash uchun turli usullardan foydalanib, san’at muhim narsalarni payqash va kechinmalarni baham ko‘rishga qanday ko‘maklashishi haqida suhbatlashamiz. Yagona olamni nima uchun turlicha ko‘rishimiz, g‘amxo‘rlik, hurmat va mehr-muhabbat qay tarzda tarqoq chiziqlarni bitta jamoaga aylantirishini muhokama qilamiz. Olamni kuzatishni, fikr almashishni va rasm chizishni xush ko‘radigan bolalarni taklif etamiz!
Tavsiya etiladigan yosh: 6–11
24-iyul
Kutubxona hovlisi
16:00–17:00
Kutubxona hovlisi
16:00–17:00
ERKIN IJOD USTAXONASI (6–11)
Pedagog va kutubxonamiz xodimi Marhabo Aminova bilan rasmli kitoblar mutolaa qilamiz, ibratli voqealarni muhokama etamiz hamda adabiyotga mehr va qiziqish uyg‘otamiz.
Muloqot tili: o‘zbek tili
Tavsiya etiladigan yosh: 5 yoshgacha, ota yo onaning ishtiroki shart
Muloqot tili: o‘zbek tili
Tavsiya etiladigan yosh: 5 yoshgacha, ota yo onaning ishtiroki shart
25-iyul
Kichik transformer zali
11:00–12:00
Kichik transformer zali
11:00–12:00
JAJJI KICHKINTOYLAR UCHUN KITOBLAR TO‘GARAGI (0–5)
Yoningizda “yelkadoshlik hissi” qanday paydo bo‘ladi? Xushmuomalalik dunyoni qutqara oladimi? Biror narsa rejadagidek silliq ketmaganda, taslim bo‘lmaslikka nima yordam beradi? Sehrli tayoqchangizning birinchi harakatini nimaga yo‘naltirgan bo‘lardingiz?
Do‘stlik, o‘zaro tushunish va xilma-xillik mavzusida ijodiy ishlar yaratib, qalamlar, flomasterlar hamda bo‘yoqlar bilan ishlaymiz. O‘z fikr va his-tuyg‘ularimizni ifodalash uchun turli usullardan foydalanib, san’at muhim narsalarni payqash va kechinmalarni baham ko‘rishga qanday ko‘maklashishi haqida suhbatlashamiz. Yagona olamni nima uchun turlicha ko‘rishimiz, g‘amxo‘rlik, hurmat va mehr-muhabbat qay tarzda tarqoq chiziqlarni bitta jamoaga aylantirishini muhokama qilamiz. Olamni kuzatishni, fikr almashishni va rasm chizishni xush ko‘radigan bolalarni taklif etamiz!
Tavsiya etiladigan yosh: 6–11
Do‘stlik, o‘zaro tushunish va xilma-xillik mavzusida ijodiy ishlar yaratib, qalamlar, flomasterlar hamda bo‘yoqlar bilan ishlaymiz. O‘z fikr va his-tuyg‘ularimizni ifodalash uchun turli usullardan foydalanib, san’at muhim narsalarni payqash va kechinmalarni baham ko‘rishga qanday ko‘maklashishi haqida suhbatlashamiz. Yagona olamni nima uchun turlicha ko‘rishimiz, g‘amxo‘rlik, hurmat va mehr-muhabbat qay tarzda tarqoq chiziqlarni bitta jamoaga aylantirishini muhokama qilamiz. Olamni kuzatishni, fikr almashishni va rasm chizishni xush ko‘radigan bolalarni taklif etamiz!
Tavsiya etiladigan yosh: 6–11
25-iyul
Kutubxona hovlisi
16:00–17:00
Kutubxona hovlisi
16:00–17:00
ERKIN IJOD USTAXONASI (6–11)
O‘yinning asosiy qoidalari bilan tanishamiz, shaxmat donalarini surishni o‘rganib, dastlabki partiyalarni o‘ynaymiz. Shaxmat nazariyasini tahlil qilib, strategik fikrlashni rivojlantiramiz va musobaqalarga tayyorgarlik ko‘ramiz. Mot bo‘lish xavflarini ko‘rishni, raqib yurishlarini oldindan taxmin qilishni va dadil hujumlarni uyushtirishni o‘rganamiz. Uchrashuvlar o‘yinni endi o‘rganayotganlarga mo‘ljallangan.
Muloqot tili: o‘zbek va rus tillari
Tavsiya etiladigan yosh: 6–10
Muloqot tili: o‘zbek va rus tillari
Tavsiya etiladigan yosh: 6–10
25-iyul
Majlislar zali
16:00–17:00
Majlislar zali
16:00–17:00
SHAXMAT TO‘GARAGI (6–10)
Birinchi bo‘limda Sodiqovaning pianino badihago‘yligi yangrab, unda u jaz musiqasining ishqiy jihatlarini o‘rganadi, o‘ychan parchalarni afzal ko‘radi. Ikkinchi bo‘limda Azizaga “Omnibus Ensemble” asoschilaridan biri Suhrob Nozimov qo‘shiladi. Suhrob turli puflama cholg‘ularni – bas-klarnetdan tortib xulusi va okarinalargacha jalb etadi hamda Azizaning fortepiano bilan muloqotida akademik va folklor musiqasi chorrahasida badihago‘ylik shakllanadi.
25-iyul
Majlislar zali
19:00–20:00
Majlislar zali
19:00–20:00
ANOR RANGI
Badihaviy musiqa konserti
Badihaviy musiqa konserti
Radioboshlovchi va kutubxonamiz xodimi Shahzoda Jo‘rayeva bilan o‘zbek tilidagi kitoblarni mutolaa qilamiz, ibratli voqealar haqida suhbatlashamiz hamda adabiyotga muhabbat uyg‘otamiz. Uchrashuvda “Pingvin books” nashriyotining “G’oz albi” kitobi bilan tanishib chiqamiz.
Muloqot tili: o‘zbek tili
Tavsiya etiladigan yosh: 6–10
Muloqot tili: o‘zbek tili
Tavsiya etiladigan yosh: 6–10
26-iyul
Kichik transformer zali
13:00–14:00
Kichik transformer zali
13:00–14:00
BOLALAR KITOB TO‘GARAGI (6–10)
Qadam tashlash, sakrash va muayyan sinovlardan o‘tish kerak bo‘lgan quvnoq "sayr-u sayohat"lardan tortib, o‘ylash, tavakkal qilish va g‘alaba qozonish muhim bo‘lgan kooperativ sarguzashtlar va strategiyalarni o‘z ichiga olgan turli xil stol o‘yinlari bilan tanishamiz. Kutubxonada qanday o‘yinlar borligini bilib, yangilarini izlab topamiz. O‘ynaymiz, muloqot qilamiz va foydali ko‘nikmalarni rivojlantiramiz: kelishib olishni, jumboqlarni yechishni, ijodiy fikrlashni va jamoada ishlashni o‘rganamiz.
Muloqot tili: o‘zbek va rus tillari
Tavsiya etiladigan yosh: 6–10
Muloqot tili: o‘zbek va rus tillari
Tavsiya etiladigan yosh: 6–10
26-iyul
Kutubxona hovlisi
16:00–17:30
Kutubxona hovlisi
16:00–17:30
STOL O‘YINLARI (6–10)
Yoningizda “yelkadoshlik hissi” qanday paydo bo‘ladi? Xushmuomalalik dunyoni qutqara oladimi? Biror narsa rejadagidek silliq ketmaganda, taslim bo‘lmaslikka nima yordam beradi? Sehrli tayoqchangizning birinchi harakatini nimaga yo‘naltirgan bo‘lardingiz?
Do‘stlik, o‘zaro tushunish va xilma-xillik mavzusida ijodiy ishlar yaratib, qalamlar, flomasterlar hamda bo‘yoqlar bilan ishlaymiz. O‘z fikr va his-tuyg‘ularimizni ifodalash uchun turli usullardan foydalanib, san’at muhim narsalarni payqash va kechinmalarni baham ko‘rishga qanday ko‘maklashishi haqida suhbatlashamiz. Yagona olamni nima uchun turlicha ko‘rishimiz, g‘amxo‘rlik, hurmat va mehr-muhabbat qay tarzda tarqoq chiziqlarni bitta jamoaga aylantirishini muhokama qilamiz. Olamni kuzatishni, fikr almashishni va rasm chizishni xush ko‘radigan bolalarni taklif etamiz!
Tavsiya etiladigan yosh: 6–11
Do‘stlik, o‘zaro tushunish va xilma-xillik mavzusida ijodiy ishlar yaratib, qalamlar, flomasterlar hamda bo‘yoqlar bilan ishlaymiz. O‘z fikr va his-tuyg‘ularimizni ifodalash uchun turli usullardan foydalanib, san’at muhim narsalarni payqash va kechinmalarni baham ko‘rishga qanday ko‘maklashishi haqida suhbatlashamiz. Yagona olamni nima uchun turlicha ko‘rishimiz, g‘amxo‘rlik, hurmat va mehr-muhabbat qay tarzda tarqoq chiziqlarni bitta jamoaga aylantirishini muhokama qilamiz. Olamni kuzatishni, fikr almashishni va rasm chizishni xush ko‘radigan bolalarni taklif etamiz!
Tavsiya etiladigan yosh: 6–11
26-iyul
Kutubxona hovlisi
18:00–19:00
Kutubxona hovlisi
18:00–19:00
ERKIN IJOD USTAXONASI (6–11)
Yoningizda “yelkadoshlik hissi” qanday paydo bo‘ladi? Xushmuomalalik dunyoni qutqara oladimi? Biror narsa rejadagidek silliq ketmaganda, taslim bo‘lmaslikka nima yordam beradi? Sehrli tayoqchangizning birinchi harakatini nimaga yo‘naltirgan bo‘lardingiz?
Do‘stlik, o‘zaro tushunish va xilma-xillik mavzusida ijodiy ishlar yaratib, qalamlar, flomasterlar hamda bo‘yoqlar bilan ishlaymiz. O‘z fikr va his-tuyg‘ularimizni ifodalash uchun turli usullardan foydalanib, san’at muhim narsalarni payqash va kechinmalarni baham ko‘rishga qanday ko‘maklashishi haqida suhbatlashamiz. Yagona olamni nima uchun turlicha ko‘rishimiz, g‘amxo‘rlik, hurmat va mehr-muhabbat qay tarzda tarqoq chiziqlarni bitta jamoaga aylantirishini muhokama qilamiz. Olamni kuzatishni, fikr almashishni va rasm chizishni xush ko‘radigan bolalarni taklif etamiz!
Tavsiya etiladigan yosh: 6–11
Do‘stlik, o‘zaro tushunish va xilma-xillik mavzusida ijodiy ishlar yaratib, qalamlar, flomasterlar hamda bo‘yoqlar bilan ishlaymiz. O‘z fikr va his-tuyg‘ularimizni ifodalash uchun turli usullardan foydalanib, san’at muhim narsalarni payqash va kechinmalarni baham ko‘rishga qanday ko‘maklashishi haqida suhbatlashamiz. Yagona olamni nima uchun turlicha ko‘rishimiz, g‘amxo‘rlik, hurmat va mehr-muhabbat qay tarzda tarqoq chiziqlarni bitta jamoaga aylantirishini muhokama qilamiz. Olamni kuzatishni, fikr almashishni va rasm chizishni xush ko‘radigan bolalarni taklif etamiz!
Tavsiya etiladigan yosh: 6–11
27-iyul
Kutubxona hovlisi
18:00–19:00
Kutubxona hovlisi
18:00–19:00
ERKIN IJOD USTAXONASI (6–11)
Yoningizda “yelkadoshlik hissi” qanday paydo bo‘ladi? Xushmuomalalik dunyoni qutqara oladimi? Biror narsa rejadagidek silliq ketmaganda, taslim bo‘lmaslikka nima yordam beradi? Sehrli tayoqchangizning birinchi harakatini nimaga yo‘naltirgan bo‘lardingiz?
Do‘stlik, o‘zaro tushunish va xilma-xillik mavzusida ijodiy ishlar yaratib, qalamlar, flomasterlar hamda bo‘yoqlar bilan ishlaymiz. O‘z fikr va his-tuyg‘ularimizni ifodalash uchun turli usullardan foydalanib, san’at muhim narsalarni payqash va kechinmalarni baham ko‘rishga qanday ko‘maklashishi haqida suhbatlashamiz. Yagona olamni nima uchun turlicha ko‘rishimiz, g‘amxo‘rlik, hurmat va mehr-muhabbat qay tarzda tarqoq chiziqlarni bitta jamoaga aylantirishini muhokama qilamiz. Olamni kuzatishni, fikr almashishni va rasm chizishni xush ko‘radigan bolalarni taklif etamiz!
Tavsiya etiladigan yosh: 6–11
Do‘stlik, o‘zaro tushunish va xilma-xillik mavzusida ijodiy ishlar yaratib, qalamlar, flomasterlar hamda bo‘yoqlar bilan ishlaymiz. O‘z fikr va his-tuyg‘ularimizni ifodalash uchun turli usullardan foydalanib, san’at muhim narsalarni payqash va kechinmalarni baham ko‘rishga qanday ko‘maklashishi haqida suhbatlashamiz. Yagona olamni nima uchun turlicha ko‘rishimiz, g‘amxo‘rlik, hurmat va mehr-muhabbat qay tarzda tarqoq chiziqlarni bitta jamoaga aylantirishini muhokama qilamiz. Olamni kuzatishni, fikr almashishni va rasm chizishni xush ko‘radigan bolalarni taklif etamiz!
Tavsiya etiladigan yosh: 6–11
27-iyul
Kutubxona hovlisi
16:00–17:00
Kutubxona hovlisi
16:00–17:00
ERKIN IJOD USTAXONASI (6–11)
Yoningizda “yelkadoshlik hissi” qanday paydo bo‘ladi? Xushmuomalalik dunyoni qutqara oladimi? Biror narsa rejadagidek silliq ketmaganda, taslim bo‘lmaslikka nima yordam beradi? Sehrli tayoqchangizning birinchi harakatini nimaga yo‘naltirgan bo‘lardingiz?
Do‘stlik, o‘zaro tushunish va xilma-xillik mavzusida ijodiy ishlar yaratib, qalamlar, flomasterlar hamda bo‘yoqlar bilan ishlaymiz. O‘z fikr va his-tuyg‘ularimizni ifodalash uchun turli usullardan foydalanib, san’at muhim narsalarni payqash va kechinmalarni baham ko‘rishga qanday ko‘maklashishi haqida suhbatlashamiz. Yagona olamni nima uchun turlicha ko‘rishimiz, g‘amxo‘rlik, hurmat va mehr-muhabbat qay tarzda tarqoq chiziqlarni bitta jamoaga aylantirishini muhokama qilamiz. Olamni kuzatishni, fikr almashishni va rasm chizishni xush ko‘radigan bolalarni taklif etamiz!
Tavsiya etiladigan yosh: 6–11
Do‘stlik, o‘zaro tushunish va xilma-xillik mavzusida ijodiy ishlar yaratib, qalamlar, flomasterlar hamda bo‘yoqlar bilan ishlaymiz. O‘z fikr va his-tuyg‘ularimizni ifodalash uchun turli usullardan foydalanib, san’at muhim narsalarni payqash va kechinmalarni baham ko‘rishga qanday ko‘maklashishi haqida suhbatlashamiz. Yagona olamni nima uchun turlicha ko‘rishimiz, g‘amxo‘rlik, hurmat va mehr-muhabbat qay tarzda tarqoq chiziqlarni bitta jamoaga aylantirishini muhokama qilamiz. Olamni kuzatishni, fikr almashishni va rasm chizishni xush ko‘radigan bolalarni taklif etamiz!
Tavsiya etiladigan yosh: 6–11
30-iyul
Kutubxona hovlisi
16:00–17:00
Kutubxona hovlisi
16:00–17:00
ERKIN IJOD USTAXONASI (6–11)
Yoningizda “yelkadoshlik hissi” qanday paydo bo‘ladi? Xushmuomalalik dunyoni qutqara oladimi? Biror narsa rejadagidek silliq ketmaganda, taslim bo‘lmaslikka nima yordam beradi? Sehrli tayoqchangizning birinchi harakatini nimaga yo‘naltirgan bo‘lardingiz?
Do‘stlik, o‘zaro tushunish va xilma-xillik mavzusida ijodiy ishlar yaratib, qalamlar, flomasterlar hamda bo‘yoqlar bilan ishlaymiz. O‘z fikr va his-tuyg‘ularimizni ifodalash uchun turli usullardan foydalanib, san’at muhim narsalarni payqash va kechinmalarni baham ko‘rishga qanday ko‘maklashishi haqida suhbatlashamiz. Yagona olamni nima uchun turlicha ko‘rishimiz, g‘amxo‘rlik, hurmat va mehr-muhabbat qay tarzda tarqoq chiziqlarni bitta jamoaga aylantirishini muhokama qilamiz. Olamni kuzatishni, fikr almashishni va rasm chizishni xush ko‘radigan bolalarni taklif etamiz!
Tavsiya etiladigan yosh: 6–11
Do‘stlik, o‘zaro tushunish va xilma-xillik mavzusida ijodiy ishlar yaratib, qalamlar, flomasterlar hamda bo‘yoqlar bilan ishlaymiz. O‘z fikr va his-tuyg‘ularimizni ifodalash uchun turli usullardan foydalanib, san’at muhim narsalarni payqash va kechinmalarni baham ko‘rishga qanday ko‘maklashishi haqida suhbatlashamiz. Yagona olamni nima uchun turlicha ko‘rishimiz, g‘amxo‘rlik, hurmat va mehr-muhabbat qay tarzda tarqoq chiziqlarni bitta jamoaga aylantirishini muhokama qilamiz. Olamni kuzatishni, fikr almashishni va rasm chizishni xush ko‘radigan bolalarni taklif etamiz!
Tavsiya etiladigan yosh: 6–11
31-iyul
Kutubxona hovlisi
16:00–17:00
Kutubxona hovlisi
16:00–17:00
ERKIN IJOD USTAXONASI (6–11)
Joylar soni cheklangan. Iltimos, roʻyxatdan oʻting.
Собрание детского книжного клуба. Читаем и обсуждаем книгу Елены Ульевой «Идем к стоматологу» вместе с Шахзодой Джураевой, радиоведущей и сотрудницей нашей библиотеки. Познакомимся с познавательной историей о пугливом зайчонке и смастерим тематическую поделку.
У зайчонка заболели зубы, но он боится идти к врачу. Вдруг доктор все только испортит и малыш не сможет грызть морковку? Вместе с героем отправимся в кабинет стоматолога и разберемся, почему врачей не стоит пугаться, для чего нужны разные инструменты и почему так важно ухаживать за зубами.
Язык проведения: узбекский и русский
Возраст: 5+
У зайчонка заболели зубы, но он боится идти к врачу. Вдруг доктор все только испортит и малыш не сможет грызть морковку? Вместе с героем отправимся в кабинет стоматолога и разберемся, почему врачей не стоит пугаться, для чего нужны разные инструменты и почему так важно ухаживать за зубами.
Язык проведения: узбекский и русский
Возраст: 5+
13:00–14:00
МАЛЫЙ ЗАЛ-ТРАНСФОРМЕР